“陈老师，陈老师！”这是陈静再熟悉不过的一个称呼。从事群文工作20年，常年为企事业单位及文艺团队免费辅导舞蹈，她已经不记得究竟让多少人接触舞台、爱上舞蹈了，经常走在马路上，身后便传来一声亲切的“陈老师”。

　　作为市文化馆的辅导部主任，在同事眼里她兢兢业业，在学员眼里她是亲切的好老师。“我小时候就喜欢舞蹈，11岁开始走上舞蹈之路。”陈静说，“很幸运，自己的爱好成为了自己的工作，并且将其推广出去，让更多的人爱上它，感受它的魅力。”

　　对得起一声“陈老师”

　　“印象最深的一次是去一家企业辅导，为期两个月。”陈静告诉记者，那段时间白天工作结束后，赶紧吃完晚饭，搭上开往企业的车，一个小时到达目的地后，就赶紧开始排练，直到晚上9时结束，再乘车回来。“学员们都已经准备好了呀，总不能让他们等我一个人。”陈静说。这对于晕车的她来说，着实不容易。辅导编排的两个节目，都是几十个人的群舞，而他们大多数没有舞蹈基础。“担子压在了我身上，就要去完成啊，一旦舞台上节目效果不好，我内心也过意不去。”两个月后，当看到学员们在舞台上绽放光芒，她觉得所有的辛苦都值得了。

　　除了常年为全市的企事业单位及文艺团队免费辅导外，从2011年开始至今，陈静更是坚持“每周一课”为弱势群体少儿免费培训舞蹈，以及参与两个月一期的固定栏目《舞林会友》，至今已经7年；另外在苏州健雄职业技术学院建立了太仓市舞蹈人才培训基地，为沙溪第一小学建立了少儿舞蹈培训基地。为了辅导好、服务好大家，陈静牺牲了自己大量的休息时间，“因为辅导对象平时要上班，他们也只有晚上有时间”。

　　无私的奉献换来了“苏州市五星级志愿者”称号，但是陈静更偏爱那声“陈老师”。虽然每期辅导的时间都不长，但是陈静的学员毕业多年后仍然习惯亲切地称呼她为“陈老师”。她也一直牢记自己这个特殊的身份，这声“陈老师”时刻激荡在耳边。她说：“不能让人白叫了。”因此，“老师”虽然不是自己的职业，但她始终在辅导之余，不停地学习、进修，以便为爱舞蹈、愿意学习舞蹈的人们服务得更周到，使“老师”更加名副其实。

　　不断创新出精品

　　作为江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，这些年来，陈静除了做好日常工作外，也在舞蹈专业领域精益求精，不断创作、打磨。

　　滚灯是太仓的非物质文化遗产，但是以前的滚灯其实起源于庙会，比的是力气，没有多少美感可言。“现在的滚灯已经不再是原来意义上的以展示力量和技巧的一种娱乐活动了，更像一种舞蹈的符号和道具。”陈静结合自己多年的舞蹈经验，将滚灯与舞蹈相融，并将滚灯模型不断改造，不断地创新使得太仓的滚灯舞美感与骨感共存，最终登上了央视的舞台。作为编导的陈静尤为自豪，这不仅是因为自己编排的节目上了央视，更是因为将家乡的优秀文化展现在了全国观众眼前。

　　“舞蹈作品要能更好地为社会服务，拥有持久的生命力，就需要不断创作出精品，需要不断学习，深入生活，激发创作灵感，反复磨练，日臻成熟。”陈静说。于是，努力也就有了回报：她的舞蹈作品《渔歌唱晚》《春江花月夜》《岁月如歌》等获得江苏舞蹈“莲花奖”创作金奖、表演金奖；广场舞《太仓滚灯》获第二届苏州市群众文化广场舞比赛金奖；广场舞《华灯辉映》获第十一届江苏省“五星工程奖银奖”等。

　　“每个职业都有自己的艰辛。”回顾以往种种，陈静说，“虽然很累很苦，但是我尝到了一点甜，为了这份甜，还将会继续坚持下去。”（见习记者 王倩）