从普及初等教育，到普及九年制义务教育，再到教育优质均衡发展，40年间，我市财政在教育上的投入增长1219倍——

　　从上课仅靠粉笔、黑板，到逐渐使用投影仪，再到现代化的网络教学；从普及初等教育，到普及九年制义务教育，再到教育优质均衡发展……改革开放40年来，我市始终坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，不断优化资源配置，加快教育领域综合改革，努力促进教育公平，着力提高教育质量，全市教育事业取得长足发展，一幅让群众满意、促人人出彩的教育宏图正在徐徐展开。

　　办学条件：一年好过一年

　　走进科教新城实验小学，来到开阔的塑胶运动场上，只见孩子们正在几名体育老师的带领下，兴高采烈地跑步、跳绳、丢沙包、踢足球。

　　“上世纪八九十年代，我们上学的时候，操场都是坑坑洼洼的泥巴地，一下雨就无处落脚。体育设施、设备少得可怜，印象中只有单双杠，跟今天实在没法比。”一位体育老师告诉记者。

　　教育是百年大计，需要的投入也非常大。但改革开放伊始，财政支出捉襟见肘，1978年太仓县预算内教育经费支出仅为189.6万元，只得以地方集资、学校自筹等方式弥补不足。1985年，国家改革普通教育管理体制，实行分级办学、分级管理、经费分级负担办法，全县教育投入迅速增长。1988年，全县财政性教育经费达2116.4万元，1998年达13179.6万元，2008年达87172万元，2017年达231303万元。从1978年到2017年，我市财政在教育上的投入增长1219倍。

　　不断加码的投入，保障了我市的办学条件一年好过一年。1983年，太仓县成为全省首批“一无两有”县，即校校无危房、班班有教室、人人有课桌板凳。1990年，太仓县因有效改善中小学办学条件而获省表彰。到2005年，全市中小学的基础设施、实验仪器、计算机、电化教育和网络教育设备等都达到或超过省定标准。

　　“十二五”以来，我市大力实施校舍升级改造、学前教育三年行动计划、校园技防升级、教育信息化建设等工程，并新建一批学校，进一步优化了办学条件。仅2017年，全市教育基础设施投资就达8.73亿元。

　　如今，朝气蓬勃的孩子们坐在宽敞明亮的教室里，享受着“智慧校园”“智慧课堂”带来的便利，正是对改革开放成果、对“金太仓”未来的最好注解。

　　基础教育：迈向优质均衡

　　“以前家里穷，上完小学就没念书了，长大后只能靠卖苦力为生。后来做生意虽然发了些小财，但念书太少始终是心中最遗憾的事。”陆渡居民戚强告诉记者，“好在女儿有出息，去年考上了一所好大学。”

　　优质教育筑牢腾飞基座

　　据了解，2017年，我市高考本二以上出线率达91.07%，中考成绩超过苏州大市平均水平。这是太仓教育在高质量发展方面交出的答卷之一。

　　回头看，1979年2月，太仓县委召开教育工作会议，研究如何实现教育战线重点转移到提高教育质量上来。自此，太仓教育翻开新的一页，走上均衡、优质发展之路。

　　1980年，太仓县文教局要求和督促各学校探索教学规律，大面积提高教学质量。1983年，太仓县获省政府颁发《普及初等教育合格证》，次年又被省里认定为“基本扫除文盲县”。1986年，全县农村幼儿班发展很快。同年，义务教育法颁布，全县积极推行普及九年制义务教育。

　　也是在这一时期，太仓县大力整顿教师队伍，加强师资培训，部分民办教师转为公办，教师数量增加、素质提高，从而有力推动了办学质量的提升。

　　进入新世纪，市教育局共分三个阶段力推集团化办学：2003～2006年，松散型城乡学校集团阶段；2007～2011年，紧密型托管农村学校阶段；2012～2016年，城乡学校一体化管理阶段。集团化办学在十余年间，充当了我市促进义务教育均衡发展的“主攻火力”。

　　荣誉是对努力的肯定。2013年5月，我市率先成为“全国首批义务教育发展基本均衡县（市、区）”。2016年3月，我市又被评为“江苏省促进义务教育均衡发展先进县（市、区）。”

　　基本均衡仅仅是开始，优质均衡才是目标。2017年8月，太仓区域教育联盟宣告成立。我市将通过学校间结成联盟的形式，进一步扩大集团化办学效益，以整体促进区域教育的优质均衡发展。

　　职业教育：创新特色发展

　　2018年6月，一场在苏州健雄职业技术学院举办的招聘会上，包括宝洁、中化、苏宁云商、顺丰速递在内的320家企业，提供了4500个工作岗位。参会的健雄毕业生只有859名，显然，他们的择业空间相当大。实际上，健雄毕业生的就业率近年来一直高企，平均薪酬也比全省应届高校毕业生平均水平高出不少。

　　职校学生“吃香”，折射的是我市职业教育发展喜人的形势。而镜头回到改革开放初期，那时候太仓职业教育面貌又是什么样的呢？

　　“上世纪八十年代，太仓职业教育主要以江苏省太仓师范学校、太仓工业学校、苏州市太仓卫生职工中等专业学校、太仓县娄东职业中学、太仓县供销职业中学等为支撑。另外，有十几所普通中学、成人教育中心校附设了职业高中班和电视中专班。”健雄学院院长魏晓锋是我市职业教育发展历程的见证者，“那时的职教主要满足的是蓬勃发展的乡镇企业的需求。”

　　1997年，我市开始对各类职校布局进行规划、调整，实行集约化、规模型办学，提高职校教育质量。到了新世纪，太仓职业教育逐渐形成了以健雄学院和省太中专为双核的格局。这一阶段也是我市外资经济、特别是德资经济崛起时期，健雄学院和省太中专抓住契机，创新推进德国双元制职业教育的本土化实践，做强做优“校企一体”“引企入校”“企业研修生”等校企合作模式。

　　一份耕耘，一份收获。2011年，健雄学院获江苏省高等教育教学成果特等奖；2013年，省太中专成为江苏省高水平现代化职业学校立项学校；2014年，健雄学院和省太中专均获教育部职业教育教学成果评比二等奖。基于双元制的职业教育，已经成为我市的特色名片之一。(记者 王俊)